ร.ร.นาบ่อคำ ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นำนักเรียนลงท้องนา “ปลูกข้าว”
ร.ร.นาบ่อคำวิทยาคม นำนักเรียนลงท้องนา “ปลูกข้าว” ปลูกฝังความเป็นไทย ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การทำนาข้าว เป็นอาชีพหนึ่งที่คนไทยส่วนใหญ่ของประเทศได้ยึดเป็นแนวทางในการดำรงชีวิตมาเป็นเวลาช้านาน ซึ่งอาจจะเรียกได้ว่าเกษตรกรหรือชาวนาไทยคือ กระดูกสันของประเทศชาติที่ทำการเพาะปลูกข้าวหล่อเลียงคนทั้งประเทศได้บริโภค ส่วนที่เหลือกินก็จะถูกส่งไปจำหน่ายยังต่างประเทศ เป็นการสร้างงานสร้างรายได้อีกจำนวนไม่ใช่น้อยในแต่ละปี ดังนั้น การปลูกข้าวและการดูแลรักษาต้นข้าวในนา ไปจนถึงการเก็บเกี่ยว จึงเป็นอีกกระบวนการอย่างหนึ่งที่เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียนบ้านนาบ่อคำวิทยาคม ในการสร้างเสริมประสบการณ์แก่นักเรียนได้รักอาชีพของความเป็นไทยและรู้จักหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงที่จะนำไปใช้ต่อการดำรงชีวิต 
นายบุญเลิศ คำกล่อม ผู้อำนวยการโรงเรียนนาบ่อคำวิทยาคม อ.เมืองกำแพงเพชร จ.กำแพงเพชร ได้เล่าให้ฟังว่า หลักเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช มีความสำคัญต่อประเทศชาติ และพสกนิกรชาวไทยทุกระดับตั้งแต่ระดับครอบครัวระดับชุมชนจนถึงระดับรัฐทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดำเนินไปในทางสายกลางโดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์พร้อมต่อการรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและกว้างขวางทั้งด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้เป็นอย่างดี อีกทั้งกระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดนโยบายขับเคลื่อนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษาในทุกระดับเพื่อให้ผู้บริหาสถานศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนนักศึกษามีความรู้ความเข้าใจหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มาบูรณาการในการจัดการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ก่อให้เกิดความตระหนักและฝังรากลึกภายในตนเอง และผู้อื่นอย่างยั่งยืน ได้ตระหนักในความสำคัญและเห็นคุณค่าของหลักเศรษฐกิจพอเพียง ต้องการปลูกฝังให้นักเรียน เยาวชน หรือประชาชนทั่วไปได้ทดลองปฏิบัติจริงตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
จึงได้จัดทำโครงการแหล่งเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงขึ้นเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียนโดยนักเรียนจะได้ศึกษาเรียนรู้ ฝึกปฏิบัติจริงภายในแหล่งเรียนรู้ และสามารถนำประสบการณ์ไปใช้ในชีวิตประจำวันของตนเองได้ และยังเป็นแหล่งการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงให้กับนักเรียน โรงเรียนนาบ่อคำวิทยาคม ซึ่งเป็นหน่วยงานทางการศึกษาที่มีหน้าที่ในการพัฒนาชีวิตของนักเรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ คือพัฒนาทั้งทางร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา โรงเรียน จึงได้จัดกิจกรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริงและนำไปประกอบอาชีพโดยการลงมือปฏิบัติการจริงทำนาปลูกข้าวในพื้นที่ว่างของโรงเรียน 
ซึ่งถือว่า เป็นการสร้างและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษาและใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ทั้งของผู้เรียนและบุคลากรของสถานศึกษารวมถึงผู้เกี่ยวข้อง นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการจะได้เรียนรู้กระบวนการวางแผนก่อนลงมือทำนาข้าว มีการแต่งตั้งคณะทำงาน มอบหมายบทบาทหน้าที่ ศึกษาเรียนรู้ถึงวิธีการทำนาข้าว ที่เริ่มจากการเตรียมดิน การปลูกที่มีวิธีการเหมาะสมกับพื้นที่ การดูแลแปลงนาเพื่อการการเก็บเกี่ยวผลผลิตที่มีประสิทธิภาพและกระบวนการสุดท้ายคือ การนำมาบริโภคในโครงการอาหารกลางวนหรือการส่งจำหน่ายยังตลาด และจากการสังเกตการเรียนรู้การทำนาข้าวจะเห็นได้ว่า นักเรียนทุกคนต่างมีความสุขเมื่อถึงคราวลงมือปฏิบัติจริง มีความมานะพยายามในงานที่ได้รับมอบหมาย คุณครูและปราชญ์ชาวบ้านก็จะเป็นพี่เลี้ยงคอยให้คำปรึกษาแนะนำ การเรียนรู้จากอาชีพการทำนา ได้ปลูกให้เห็นนักเรียนได้เห็นทางเลือกของการอาชีพอิสระที่สามารถจะพัฒนาตนเองได้ ด้วยการอาศัยสื่อและเทคโนโลยีเข้ามาเป็นตัวช่วย และที่สำคัญคือการปลูกฝังให้นักเรียน ได้ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้กับการดำรงชีวิตให้มีความสุขต่อไป
