พสกนิกรทุกหมู่เหล่า ชาวเขาคลองลานแปรอักษรสวยงามถวายความอาลัย

วันที่ 22 พฤศจิกายน 2559  เวลา 08.00 น. ที่สนามหน้าที่ว่าการอำเภอคลองลาน จังหวัดกำแพงเพชร พสกนิกรชาวคลองลาน 5 พันคน ร่วมใจแปรอักษรถวายความอาลัย ในหลวง เลข ๙ ในดวงหัวใจ เปรียบเสมือนองค์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯซึ่งเป็นศูนย์รวมจิตใจของชาวไทยทุกหมู่เหล่า ใบไม้และเถาวัลย์ที่แผ่กิ่งก้านสาขา เปรียบเสมือน ประชาชนทุกหมู่เหล่าที่ได้เติบโตภายใต้ร่มพระบรมโพธิสมภารของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯอย่างร่มเย็นเป็นสุข” โดยเลข 9 ไทย เป็นนักเรียนจาก 3 โรงเรียน และในส่วนของใบไม้คู่บนเป็นชนเผ่าต่างๆประกอบด้วย ม้ง เมี่ยน ลีซอ ลาหู่ ปกาเกอะญอ ลัวะ และไทยทรงดำ สื่อความหมายถึงความสามัคคีร้อยหัวใจของชาวอำเภอคลองลาน เป็นหนึ่งเดียวพสกนิกรชาวอำเภอคลองลานทุกหมู่เหล่า ต่างทยอยกันเดินทางมารวมตัวกันจำนวนกว่า 5,000 คน เพื่อร่วมถวายความอาลัยแด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช โดยทางอำเภอคลองลานได้จัดพื้นที่ให้ประชาชนมาร่วมลงนามถวายความอาลัยและน้อมรำลึกนึกในพระมหากรุณาธิคุณของพระองค์ที่ทรงมีต่อพสกนิกรชาวไทยอย่างหาที่สุดมิได้ ซึ่งบรรยากาศบริเวณโดยรอบ ได้มีประชาชนชาวอำเภอคลองลานทุกหมู่เหล่า ทุกเชื้อชาติ ทุกศาสนา พร้อมใจแต่งกายด้วยชุดสีขาวดำมาเข้าร่วมกิจกรรมนายบุญธรรม ทองพิจิตร นายอำเภอคลองลาน และผู้ร่วมพิธีร่วมกันร้องเพลงชาติ ก่อนลงนามถวายความอาลัยด้านหน้าพระบรมฉายาลักษณ์พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ต่อจากนั้นจุดธูปเทียนเครื่องทองน้อยกราบถวายสักการะพระบรมฉายาลักษณ์ และกล่าวนำถวายสัตย์ปฎิญาณแสดงความจงรักภักดี และร่วมร้องเกลงพ่อของแผ่นดินและเพลงสรรเสริญพระบารมี ดังกึกก้องไปทั่วบริเวณ บรรยากาศเป็นไปด้วยความอาลัยยิ่ง ประชาชนบางคนถึงกับหลั่งน้ำตาแห่งความโศกเศร้า และแสดงความอาลัยต่อหน้าพระบรมสาทิศลักษณ์พระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ซึ่งภาพที่ปรากฎแสดงให้เห็นความเป็นปึกแผ่นและพลังแห่งความจงรักภักดีของพสกนิกรชาวอำเภอคลองลาน จากนั้นได้ร่วมกันแปรอักษรเป็นเลข 9 ไทย และรูปหัวใจ ทั้งนี้การแปรอักษรเป็นเลข 9 ไทย มีนักเรียนจาก 3 โรงเรียน คือ โรงเรียนคลองลานวิทยา โรงเรียนสักงามวิทยา และโรงเรียนคลองลานพัฒนาจินดาศักดิ์ โดยส่วนของใบไม้คู่บนเป็นชนเผ่าต่างๆประกอบด้วย ม้ง เมี่ยน ลีซอ ลาหู่ ปกาเกอะญอ ลัวะ และไทยทรงดำ สื่อความหมายถึงความสามัคคีร้อยหัวใจของชาวอำเภอคลองลาน เป็นหนึ่งเดียว//สมพง์ ไทยรัฐ รายงาน